الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

السلام عليكم انا ادرس بجامعة ورقلة سنة تانية بيولوجيا
الرجاء لكل من لديه معلومات عن البرنامج للسنة الثانية او اي شي يخص الدراسة بجامعة ورقلة انا في امس الحاجة لمثل هذه المعلومات اختكم كاريمان
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

السلام عليكم

أختي أتمنى لكي التوفيق

أنا في نفس الطلب معك

أنا ادرس سنة ثانية بيولوجيا بولاية تيارت

و لك من لديه أية معلومات فليفدني انا و الاخت

أجرخذه على الله

أرجوكم اقترب الدخوال و نحن مكتوفو الأيدي

أه أخص بالذكر البيولوجيا على المدى الطويل

تحياتي لكي أختي

و كل الأعضاء
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

انا السنة الثانية بيولوجيا وهده هي المواد المجروسة انشاء الله :

ZOLOGIE.BOUTANIQUE.IMMINOLOGIE .MICROBIOLOGIE .VIROLOGIE.PARASITOLOGIE.BIOPHYSIQUE.G2NITIQUE.ECO LOGIEI

بالاضافة الى الجيولوجيا
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

http://bio.olom.info/ ارجو ان يفيدكم هذا الموقع
يمكنني المساعدة بملخص لدروس السنة الثانية
EVOLUTION ET TAXONOMIE VEGETALE

VHG :115h
cours: 40h
TP/TD: 75h
Coeff. : 3
Module : A

· PREMIERE PARTIE

Introduction générale à la botanique

Définition, notion et concepts en classification et systématique des grands groupes du régne végétal et critères de classification

A. Les Algues
1. Morphologie et évolution des thalles
2. caractères cytologiques (paroi, structure et évolution des plastes)
3. Reproduction: notion de gamie, cycle de développement (mono, di, tri génétique)
4. Systématique et particularité des principaux groupes

- les algues procaryotes : cyanoschisophytes-cyanobactéries)
- les algues eucaryotes : phycophytes

- Les rhodophycophytes
- les chromophycopohytes (pyrro-chryso-eugleno-phéo)
- les chlorophycophytes
- les charophycophytes

B. Les champignons & lichens

1. Problèmes posés par la classification des champignons
2. Structure des thalles (myceliums, stroma, sclérote...)
3. Reproduction asexuée (arhrospores, chlamydospores, conidies) et sexuée (types de plasmogamies...)

- Myxomycetes
- Phycomycétes
- Trichomycétes
- Ascomycétes
- Basidiomycétes
- Zygomycetes
4. Une association particulière algue-champignon : les lichens

- structure, reproduction et classification

C. Les Bryophytes

1. Etudes comparées de morphologie et de reproduction dans les différentes classes

- Mousses (structure de lacapsules dans les différents ordres)
- Hépatiques (évolution régressive des marchantiales)
- Anthocérotes


D. Les Pteridophytes

1. Généralités sur les caractères morphologiques et anatomiques particuliers des
ptéridiphytes
2. Importance évolutive de la reproduction : notions d'endoprothallie hétérosporie et réduction de la phase gamétophytique
3. Systématique
- Psilophytinées
- lycopodinées
- Equisetinées
- Filininées

· DEUXIEME PARTIE

E. Les Phanérogames ou Spermaphytes

I. Les prephanerogames
1. Importance des préphanérogames du point de vue évolutif
2. Reproduction (notion d'ovule)
3. Systématique :

- Pteridospermes (caytoniales, cycadales)
- Cordaites (cordaitales, ginkgoales)


II. Les Gymnospermes
1. Caractères morphologiques, anatomiques et chimiotaxonomiques
2. Reproduction (notion de fleur, d'inflorescence et de graine)
3. systématique
- pinales, araucariales, podocarpales, cupressales, taxales
4. Un groupe charnière : les chlamydospermes
- ephedrales, welwitshiales, gnetales

III. Les Angiospermes

Morphologie externe :
a. Appareil végétatif et notion de morphogénèse: croissance et des tiges,
feuilles et racines
b. Morphologie et florale
- organisation de la fleur
- les inflorescences
c. Biologie florale:microsporogénèse, macrosporogénèse
d. Graines et fruits
e. Introduction: notion de systématique moderne
(biosystématique) cladogénèse et phylogénèse (sneath et sokal)

ECOLOGIE

VHG : 45 h
Cours : 30 h
TD : 15 h
Coeff. : 2
Module : S

I. INTRODUCTION
- Définitions
- Domaine d'intervention
- Notion de système écologiques
- Dynamique de système et des écosystèmes
II. Le milieu et ses éléments
1. Les méthodes d'étude d'un milieu
2. Notion de facteur de milieu
3. Interaction du milieu et des êtres vivants
III. Les facteurs climatiques et édaphiques
1. Définition - Principaux facteurs climatiques
2. Définition - Principaux facteurs édaphiques
IV. Les facteurs biotiques
1. Composition inter-spécifique
2. Relation mangeur-mangé
3. Interaction de coopération, et d'évaluation
V. Structure et fonctionnement des écosystèmes
1. Biosphere et ses constituants
Texturet de la biosphère : origine de la vie forme primitive de la vie
2. Notion d'écosystème : phénomènes globaux
Notion de biocenose
Chaine trophique
Cycles biogéochimiques
3. Evolution des écosystèmes
4. Environnement, pollution et cadre de vie
MICROBIOLOGIE GENERALE

VHG : 115 h
Cours : 75 h
TP : 40 h
Coeff. : 4
Module : A

CHAPITRE I. Le monde microbien
1. Historique
2. Place des microorganismes dans le monde vivant
3. Caractéristiques générales de la cellule procaryote

CHAPITRE II. La cellule bactérienne
1. Techniques d'observation de la cellule
2. Morphologie cellulaire
3. La paroi
3.1. Composition chimique
3.2. Structure moléculaire
3.3. Fonctions
3.4. Coloration de Gram
4. La membrane cytoplasmique
4.1. Composition chimique
4.2. Structure
4.3. Fonctions
5. Le cytoplasme
5.1. Ribosomes
5.2. Substances de réserve
6. Le chromosome
6.1. Morphologie
6.2. Composition chimique
6.3. Structure
6.4. Réplication
7. Les plasmides
7.1. Structure
7.2. Réplication
7.3. Propriétés
8. Capsule
8.1. Morphologie
8.2. Composition chimique
8.3. Fonctions
9. Les cils et flagelles
9.1. Mise en évidence
9.2. Structure
9.3. Fonctions
10. Spore
10.1. Morphologie
10.2. Structure
10.3. Phénomène de sporulation
10.4. Propriétés
10.5. Germination
11. Bactéries intracellulaires
11.1. Chlamydies
11.2. Rickettsies

CHAPITRE III. Classification Bactérienne

CHAPITRE IV. Nutrition Bactérienne
1. Besoins élémentaires
2. Facteurs de croissance
3. Facteurs physiques

CHAPITRE V. Croissance Bactérienne
1. Mesure de la croissance
2. Paramètres de croissance
3. Courbes de croissance
4. Culture des bactéries

CHAPITRE VI. ****bolisme microbien
1. Enzymes
2. Types respiratoires
3. Métabolisme des glucides
4. Métabolisme des lipides
5. Métabolisme des protéines

CHAPITRE VII. Les agents antimicrobiens
1. Définitions
2. Action antimicrobienne
3. Agents antimicrobiens physiques
4. Agents antimicrobiens chimiques
5. Agents chimiothérapeutiques


CHAPITRE VIII. Introduction à la mycologie : Les levures
1. Classification
2. Morphologie cellulaire
3. Méthodes d'isolement
4. Méthodes d'identification
5. Reproduction

CHAPITRE IX Les virus
1. Morphologie des virus
1.1. La capside
1.1.1. Symétrie cubique
1.1.2. Symétrie hélicoïdale
1.2. Les enveloppes
2. Virus spécifiques des Eucaryotes
2.1. Virus à ARN
2.2. Virus à ADN
3. Virus spécifiques des procaryotes
4. Résistance des cellules aux virus

CHAPITRE X Rôles des microorganismes dans l'industrie
1. Rôle utile
2. Rôle néfaste
BIOCHIMIE STUCTURALE
VHG : 9Oh
Cours : 3h
Coeff. : 4
Module : A

I. Structure des glucides
1. Monosaccharides et dérivés
2. Oligosaccharides
3. Polysaccharides
4. Micro-polysaccharides

II. Structure des lipides
1. Lipides simples
2. Lipides complexes

III. Structure des prot‚ines
1. Amino acides
2. Peptides et protéines

IV. Enzymologie
1. Catalyse et cinétique des réactions enzymatiques
2. Structure des enzymes
3. Mécanisme des réactions enzymatiques
4. Spécificité de l'action enzymatique

V. Structure des vitamines et des coenzymes

VI. Bioénergétique (Phosphorylation et photophosphorylation)

VII. Structures des acides nucléiques


NB: Cet enseignement doit être obligatoirement enseigné après le module de chimie générale et de chimie organique.
TAXONOMIE ANIMALE

A. Evolution du règne animal, nomenclature
B. Sous-règne des unicellulaires : protozoaires
Embranchement des rhizopodes
Embranchement des actinopodes
Embranchement des sporozoaires
Embranchement des cilies
Embranchement des cnidosporidies
C. Sous-règne des pluricellulaires : Métazoaires

I. Didermiques
Embranchement des spongiaires
Embranchement des cnidaires
Embranchement des ctenaires
II. Tridermiques
Embranchement des plathelminthes
Embranchement des Nemathelminthes
Embranchement des annelides
Embranchement des lophophoriens
Embranchement des nemertes
Embranchement des rotiferas
Embranchement des mollusques
Embranchement des arthropodes
+ Sous embranchement des chelicerates
classe des merostomes
classe des arachnides
+ Sous Embranchement des mandibulates
classe des crustaces
classe des insectes
classe des myriapodes
Embranchement des echinodermes
Embranchement des stomocordes = hemicordes
Embranchement des pogonophores
Embranchement des tuniciers
Embranchement des cephalocordes
Embranchement des vertebres
Sous embranchement des agnathostomes
classe des cyclostomes
Sous Embranchement des gnathostomes
Super-classe des poissons
classe des chondrychthyens
classe des osteichthyens
Super-classe des tetrapodes
classe des batraciens
classe des reptiles
classe des oiseaux
classe des Mammiferes

L'étude des vertèbres doit se faire sous forme d'anatomie comparée

· Programme des travaux pratiques : les invertébres

1. Etude morphologique d'un invertebre utilisation de la faune
2. Etude d'une annelide polychete : nereldis
- morphologie externe
- métamérie
3. Etude d'une annelide polychete sedentaire : hydroides
- métamérie
- appareil circulatoire
- appareil excreteur
4. Etude d'une annelide oligochete : le lambric
- morphologie externe
- appareil génital hermaphrodite
- système nerveux
5. Etude d'une annelide achete : la sangsue
- appareil génital hermaphrodite
- système nerveux
6. Etude d'un gasteropode prosodranche : la patelle
- système nerveux croisé
7. Etude d'un gasteropode opistobranche : l'aplysie
- morphologie externe
- système nerveux (de torsion)
8. Etude d'un gasteropode pulmone : l'escargot
- coquille
- morphologie externe
injection appareil circulaire
- appareil génital hermaphrodite
- système nerveux (cephalisation)
9. Etude d'un molluaque cephalopode : la seiche ou le calamar
- morphologie externe
- appareil génital O et O
- appareil excreteur
- appareil circulatoire (injection)
- système nerveux
10. Etude d'un crustace stomatopode : la squille
- morphologie externe, étude détaillée des appendices
- injection du système circulaire
- anatomie interne
11. Etude d'un crustace decapode : crevette penside ou grose langoustine
- morphologie externe
- étude comparée des appendices avcec ceux du stomatopode
12. Etude d'un insecte: le papillon, la blatte ou le criquet
- morphologie externe
- pieces buccales
- morphologie interne
- système nerveux
13. Etude d'un arachnide : le scorpion ou l'araignée
- morphologie externe
- étude des appendices

· Programme des travaux dirigés : les invertebres

I. Les protistes: étude des différentes formes parmi les cinq
Embranchement: morphologie, biologie, cycle, évolution
Famille : le paludisme
la vie des euglenes
la paramecie
trypanosoma
alimentation des infusoirs ciliés
entamoeba hystolotica et ses différents comportements
observation sur une amibe

II. Eponges et cnidaires
- étude des différentes formes : systématique
- formes pélagiques
- récifs des coraux
films: fonctionnement des namatocystes
initiation à la biologie marine
III. Les vers: plathelminthes et nemathelminthes
- formes libres et formes parasites
- cycles évolutifs, biologie
IV. Les vers annelides
- polychetes errantes et sédentaires: systèmatique biologie, vers annelides et pollution (étude
d'un grattage)
- oligochetes: importance de ces vers dans le développement des sols, étude des tropismes
- Films : essai image de platynereis
V. Les mollusques
- Etude des différentes classes; biologie des différentes formes
- Films : Biologie de la seiche
locomotioon de l'ormeau
VI. Les rotiferes-les nemertes-les bryozoaires
- biologie
VII. Les crustaces
- systématique-biologie-importance économique-le pafasitisme
- Film: océanographie méditerranéenne; recherches littorales initiation à la biologie marine.
VIII. Les insectes
- systématique-régime alimentaire et pièces buccales
- importance économique(végétation, plantes cultivées, céréales)
- insectes en tant que vecteur et réservoir d'agents pathogènes
- mue et métamorphose : rôle des glandes endocrines
- Films: biologie d'un forficule
Biologie du termite du Natal
les criquets
les guèpes
huitième plaie
Mante religieuse
vie des abeilles
vie des termites
IX. Les arachnides et les myriapodes
- systématique-biologie
- arachnides venimeux
- mode de vie des acariens
- films: le scorpion du languedoc
X. Le plancton
- biologie
- importance économique
- Films: le plancton: quelques aspects de sa biologie

· Programme des travaux pratiques : les VERTEBRES

1. Etude d'un addinoderme, oursin-étoile de mer-holothurie
- squelette
- morphologie externe
- anatomie interne
2. Etude d'un procorde : la cione
- morphologie externe
- etude du pharynx
- appareil génital hermaphrodite
3. Etude d'un poisson chondrichthyen: raie-roussette-chien de mer
- morphologie externe
- cavité buccale et pharyngienne
- coeur et arcs dortiques (injection)
- morphologie interne
- système nerveux
4. Etude d'un poissoon teleosteen; merlan ou sardine
- morphologie externe
- étude des écailles
- coeur et arcs aortiques (injection)
- morphologie interne, étude des branchies
5. Etude d'un squelette d'un poisson teleosteen: le merlan
6. Etude d'un batracien: crapaud-grenouille
- morphologie externe
- appareil circulatoire (injection)
- appareil digestif et uro-génital
- films: dissection et injection de la grenouille
7. Etude d'un reptile : scinque ou matrix
- morphologie externe, plaque sym‚trique de la tête
- appareil circulatoire (injection)
- morphologie interne
- films: dissection de la tortue
8. Etude d'un oiseau; grive-poussin-poulet
- morphologie externe
- appareil circulatoire (injection)
- morphologie interne
9. Etude comparée des encéphales: selaciens-tél‚ost‚en-batracien reptile-oiseau-mammifère
(rat,mouton,homme)
10. Etude d'un mammifère: rat,souris,cobaye
- morphologie externe
- appareil circulatoire (injection)
- morphologie interne
11. Etude des organes des sens et du tegument: oeil-oreille
bourgeon du gôut-poil-plume

· Programme des travaux dirigés : les VERTEBRES

I. Les echinodermes: différentes classes, écologie,forme larvaires
- films: les oursins
- Les danseuses de la mer
- étoile de mer
II. Les procordes: Tuniciers fixés, les tuniciers pélagiques céphalocordée
III. Les poissons
- principaux groupes
- le celacanthe
- migrations
- adaptations écologiques
- reproduction
IV. Les batraciens: différents groupes, biologie et écologie
- films: alytes obstetricans
Vie cachée des ruisseaux
V. Les reptiles: différents groupes; biologie et écologie
Venins et serums
les crocodiles
les tortues marines
Films: ile au tortues
les reptiles
biologie de la vipère aspis
comportement drédateur de la vipère aspis
VI. Les oiseaux: différents groupes, migrations, reproduction
VII. Les mammifères: diff‚rents groupes, adaptation des membres (course,volénage)
Migration
Les simiens (histoire)
Les hominides (histoire)
Les mammifères en voie de disparition
IX. Anatomie comparée du squelette: céphalique,axial,zonal
X. Système dentaire des vertèbres
GENETIQUE
VHG : 115h
Cours : 75h
TD : 40h
Coeff. : 4
Module : A.

I. Matériel génétique :
1. Composition
2. Structure
3. Replication de l'ADN : - chez les procaryotes
- chez les eucaryotes
4. Organisation en chromosomes
II. Tranmission des caractères génétiques au cours de la mitose meiose,
cycle cellulaire chez les eucaryotes :
III. Génétique des haplo‹des :
1. Gènes independants
2. Gènes liés
3. Etablissement des cartes génétiques
IV. Génétique des diploïdes :
1. Gènes independants
2. Gènes liés
3. Etablissement des cartes génétiques
V. Génétique bactérienne et virale :
1. Phénomènes parasexués
2. Etablissement des cartes génétiques
3. Cycles viraux et recombinaison génétique
VI. Synthèse protéique :
1. Transcription
2. Code génétique
3. Traduction
VII. Mutations génétiques mutagénèse, sélection
VIII. Mutations chromosomiques
1. Variation structurale
2. Variation numérique : exemple humain
IX. Structure et fonction du gène : génétique biochimique
X. Régulation de l'expression génique :
1. Operon lactose chez les procaryotes
2. Exemple chez les eucaryotes
XI. Notions de génétique extrachromosomique :
XII. Notion de génétique des populations:

BIOPHYSIQUE
VHG : 45 h
Cours: 30 h
TD-TP: 15 h
Coeff. : 2
Module : S

CHAPITRE I : Généralités sur les solutions électrolytiques
1. Définition et propriétés des solutions électrolytiques
2. Conductivité, résistivit‚ et résistance de la solution électrolytique
CHAPITRE II : Phénomène de diffusion
1. Diffusion en phase aqueuse
2. Diffusion à travers les membranes artificielles et biologiques (phénomène d'osmose à développer en particulier)
CHAPITRE III : Etude des interfaces solide-liquide
1. Théorie de la double couche électrochimique
2. Echanges ioniques interface solide-liquide
3. Applications biologiques
CHAPITRE IV : Etude des interfaces liquide-gaz (Phénomène de surfaces)
1. Mise en évidence de l'interface liquide-gaz (tension superficielle)
2. Mesure et applications biologiques
CHAPITRE V : Hémodynamique
1. Etude de la viscosité (définition, mesures et applications biologiques)
2. Etude du phénomène de sédimentation (définition, mesures et applications biologiques).
PARASITOLOGIE

VHG : 45 heurs
Cours: 30 heures
TP : 15 heures (3 heures hebdomadaires)
Coeff. : 2
Module : S

Il est proposé de supprimer la dénomination “porotozoologie-parasitologie”, il est impossible pour le temps consacré à ce module de traiter toute la protozoologie. Il est intéressant de garder dans ce module seulement l'étude des protozoaires et métazoaires parasites ayant une importance en santé humaine et animale. C'est sur ces parasites que les étudiants peuvent être amenés à travailler dans le cadre de la biochimie parasitaire, l'immunologie parasitaire...

A l'instar du module de "Virologie" nous proposons d'appeler ce module "parasitologie".

· GENERALITES SUR LE PARASITISME

I. Associations animales définitions
1. La phorésie
2. Le commensalisme
3. Le mutualisme
4. Le parasitisme
II. Rapports des parasites avec leurs hotes
1. Notions de spécificité parasitaire
2. Rapports topographiques des parasites avec leurs hôtes
3. Adaptations parasitaires
4. Actions des parasites sur leurs hôtes
5. Réactions et défenses de l'hôte
III. Cycles biologiques des parasites

· LES PROTOZOAIRES PARASITES

I. Généralités et classification
II. Phylum des sarcomastigophora (ex* : Rhizoflagelles)
1. Sous phylum des mastigophora (ex: Flagellés)
- Morphologie générale
- Ordre des Kinetoplastida
Famille des trypanosomatidae
g. Trypanosoma, g. Leishmania
Famille des trychomonadidae
g. Trychomonas
- Ordre des diplomonadida
g. Giardria
- Ordre des retrottamonadida
g. Chilomastix
- Ordre des opalinata
g. Opalina
2. Sous phylum des saroodina (ex : Rhizopodes)
g. Entamoeba
III. Phylum des apicomplexa (ex : Sporozoaires)
1. Généralités
2. Sous classe des sporozoea
* Sous classe des coccidia
O. des Eucoccidilda
S.O. Eimeriina
g. Eimeria
g. Toxoplasma
* ancienne classification
S.O. des hasmosporina
g. Plasmodium
* Sous classe des gregarinia
* La classification adoptée est celle de LEVINE et al. (1980)

· LES RETAZOAIRES PARASITES

I. Les plathelminthes
1. Généralités et classification
2. Classe des trématodes
- Organisation générale
- Cycles biologiques avec étude de quelques espèces
ex: g.Schistosoma, g.Fasciola, g.Dicrocoelium...

3. Classe des cestodes
- Organisation générale
- Cycles biologiques avec étude de quelques espèces
ex: g.Diphyllobothrium, g.Taenia, g.Hکmenolepis,
g.Echinococcus
II. Les némathelminthes
- Organisation générale
- Cycles biologiques avec étude de quelques espèces
g.Enterodius, g.Ascaris, g.Ancylostoma, g.Trichinelia,
g.Dracunculus, g.Nucheria
III. Si possible et si le temps le permet : Arthropodes parasites
- Données générales
IMMUNOLOGIE GENERALE

VHG : 45h
Cours: 30h
TD : 15h
TP : au min 2 semaines bloquées en fin d'année
Coef. : 2
Module : 3

I. Introduction à l'immunologie
II. Les cellules immuno-compétentes
Organes lymphides-coopération cellulaire
III. La réponse immunitaire humorale
- les anticorps ou immuno-globulines
- le complément
IV. La réponse immunitaire cellulaire
V. Le complexe majeur d'histocompatibilité
VI. Les dysfonctionnement du système immunitaire
Thérapeutique immunologique
VII. Les principaux tests en immunologie
Différentes techniques
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

شكرا لك يا ماريا لجين لقد استفدنا كثيرا
ممكن لو تفيدينا ببعض الرسومات للTP او بعض سلاسل التمارين لل TD او اي شيء يخص التخصص
شكرا لك لمرورك
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

السلام عليكم انا ايضا طالبة في البيولوجيا انتقلت الى السنة الثانية (lmd) وهذا الموقع يشرح بالتفصيل برنامج السنة الثانية
www1.univ-tlemcen.dz/~lmd/dt.htm
اتمنى ان تستفيدوا منه ;)
رمضان كريم
 
رد: الى طلبة البيولوجيا سنة تانية

السلام عيكم شكرا نا كذلك استعمل هذا الموقع لكن هد الدرس انتاع génétiqueمكانش رجوكم ساعدوني انا انتظر مساعدتكم
 
أعلى